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Sogolytics 2025-26 学年报告:K-12 教职员工与学生描述的是两所不同的学校
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Sogolytics 2025-26 学年报告:K-12 教职员工与学生描述的是两所不同的学校

Sogolytics 于 2026 年 8 月 26 日发布两份 2025-2026 学年 K-12 基准报告。数据显示,在相同的领导力问题上,校长得分比学区领导高出 27 个百分点;在“学生是否有可信任的成年人”这一指标上,校内员工比中学生高出 29 个百分点。报告指出,距离日常工作最近的人群与距离较远的人群描述的是两种不同的学校现实。

Upstream Literacy 发布开创性框架,直指美国阅读教育“知行差距”
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Upstream Literacy 发布开创性框架,直指美国阅读教育“知行差距”

Upstream Literacy 正式发布其基础性白皮书,提出名为“The Simple View of Outcomes – Literacy”的理论框架,旨在通过整合阅读科学与实施科学,帮助学校领导者、研究者和政策制定者构建可持续的阅读教学系统。该框架由三位专家合著,包含知识域和系统域共十个组成部分,并计划在即将举行的全国会议上进行展示。

ASUS Chromebook CM32 Detachable 面向商用与教育市场正式开售
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ASUS Chromebook CM32 Detachable 面向商用与教育市场正式开售

ASUS 于 2026 年 8 月 27 日宣布 Chromebook CM32 Detachable 在美国正式发售。该二合一设备专为教育、医疗和商业设计,采用 Arm 架构 MediaTek Kompanio 540 处理器,配备 12.1 英寸 2.5K 600 尼特 120Hz 触控屏,并通过 US MIL-STD 810H 军规测试,支持 ChromeOS 企业版或教育版升级,提供集中化管理与安全防护。

Gauth 推出 AI 课程与用户生成教育功能,打造一体化学习平台
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Gauth 推出 AI 课程与用户生成教育功能,打造一体化学习平台

新加坡教育科技公司 Gauth 于 2026 年 9 月 1 日宣布,其一体化学习平台正式推出 Gauth AI Course(网页版与应用内),包含超过 200 门覆盖美国高中全部数学主题的 AI 课程,并首次引入用户生成课程(UGC)功能,允许学生自建课程并分享。该功能旨在满足视觉学习者的需求,并推动教育从“消费”向“创造”转变。